基于实践能力培养为目标的高校物理教学改革研究

王利荣

《文渊(小学版)》 2021年03期

承德广播电视大学 河北 承德 067000

伴随着不断地发展，社会对于人才的需求变得越来越高，而在这一情况下，人才实践能力培养就成为重点。高校作为教育工作的一部分，传统教育方式已经无法满足社会的实际需求，所以必须进行创新，借此进一步提升学生的实践能力。本文针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，首先概述了实践能力的相关内容，其次分析了基于实践能力培养为目标的高校物理教学改革措施。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究，能够为高校物理教学改革提供帮助，使其可以发挥出培养实践能力的效果，为我国人才的培养提供动力。

实践能力；高校物理；教学改革