中小学语文教学中如何渗透传统文化教育

韦开奎

《文渊(小学版)》 2021年03期

贵港市港北区中山小学 广西 贵港 537100

中国传统文化博大精深，其中很多的优秀内容对于现今的学生教育仍旧具有价值。同时，随着社会的发展一些中国传统文化逐渐地消失，所以现阶段进行传统文化的传承十分的有必要。在小学阶段的教育中，语文学科在传统文化教育方面具有先天优势，同时在语文教学中渗透传统文化教育，可以借助传统文化的丰富内涵对学生进行教育，全面提升学生的素质水平。对此，文章中对中小学语文教学中渗透传统文化教育的措施进行了探究，旨在培养学生的文化修养，推动传统文化的传承及发展。

中小学；语文教学；传统文化；渗透策略