小学美术教学中对学生独创性的培养分析

宋嘉君

《文渊(小学版)》 2021年03期

广东省梅州市蕉岭县桂岭学校 广东 梅州 514100

当今时代是科技竞争与社会创新的时代，因此人才的创造能力非常重要。在传统应试教育模式下，学生缺乏创造与思考的机会，只能被动接受灌输式教学，这种模式显然不适合新时代的发展。美术教育在过去应试教育体系下以临摹教育为主，甚少培养学生的独创性，而如今美育已成为小学教育的重要内容，借助美术这一独特的教学资源引导学生进行独立创造，以更好培养学生的创造力、想象力是每一位美术教育工作者需要思考的问题。

小学美术；学生；创造性