情境游戏在学前教育中的应用

俞芳

《文渊(小学版)》 2021年03期

山东省泰安市泰山区岱庙街道中心幼儿园 山东 泰安 271000

当下，家庭、社会对于学前教育都非常重视，所以教育工作者应根据幼儿的年龄特点，充分利用幼儿的认知方式和好奇心进行教学设计工作。情境游戏模式在学前教育教学运用中实践意义比较强，制订科学合理化的游戏教学方案，不仅可以改善孩子手脑协调和探索能力，还可以增强孩子对全新事物的认知能力。文章对情境游戏实践在幼儿学前教育中的具体实施方案进行了具体分析。

情境游戏教学；幼儿园；应用