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焦圣广
《文渊(小学版)》 2021年03期
山东省泰安市泰山区省庄镇中心小学 山东 泰安 271000
随着课程教学改革的深入,学校教育的理念和目标也逐渐转向对知识实用的重视。所以,以理科为主体的实践教学的改革与创新就成为广大教师关注的焦点。将探究性学习法应用于小学科学实验教学中,通过探究性课题研究、课堂模式研究、探究性评价等多种环节的配合,使探究性实验教学达到更好的教学效果。本研究能给广大教师提供一些帮助,仅供参考。
小学科学实验;探究学习;方法研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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