小学语文跨学科读写融合策略探究

黄逊文

《文渊(小学版)》 2021年03期

广东省惠州市博罗县石湾镇铁场中心小学 广东 惠州 516127

小学语文跨学科读写融合以语文学科为基础，能够打破语文与其他学科之间的壁垒，跨学科拓展小学语文读写融合的课程资源，通过对学科之间的高效融合的案例研究，提升学生的学习效率，构建新型的读写融合课堂教学模式。在小学语文教学中进行跨学科的读写融合，能够有效提升学生的学习质量，促进学生的全面发展。

小学语文；跨学科；读写融合