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张毅锦
《文渊(小学版)》 2021年03期
广东省河源市龙川县黄布镇欧江小学 广东 河源 517382
随着新课改的不断推进与落实,对小学语文教学提出了更高的要求。在语文教学中,教师要重视学生个人学习能力与综合素质的培养,让学生能够在语文学习中积极思考、自主学习,提升语文学习的整体质量。所以,引导学生自主探究成了小学语文课堂的新目标。本文将简要分析当前小学语文课堂存在的消极现象,进而提出改进措施。
小学语文;自主学习;方法措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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