中职“口腔修复工艺”专业物理教材建设的探索

于爱萍

《文渊(小学版)》 2021年03期

运城市口腔卫生学校 山西 运城 044000

本文通过生源的变化，科学技术的进步和国家对中职学校培养目标的要求，提出了教材编写的必要性。通过校企联合，确立了本专业的必备知识和关键能力，根据专业发展需求和培养目标，确定了教材编写的方针、目标和内容。使教材具有较强的实用性、针对性和创新性。

口腔修复工艺；校企合作；教材建设；探索；思考