小学语文古诗教学中情境教学法的具体应用

董育勤

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省萍乡经济开发区联洪小学 337000

在小学语文教学中，古诗教学是最为重要的一种教学内容，对于学生语文素养的提升、文化底蕴的增强以及传统文化传承意识的培养都发挥着重要的教育意义。因此，在小学语文古诗教学中，为实现更加良好的教学效果，教师就应灵活、有效的进行情境教学模式的应用，以此促进学生理解能力、思维能力的有效培养以及小学语文古诗教学效率的提升。

小学语文；古诗教学；情境教学模式；具体应用