首页 > 文渊(小学版) > 2021年第03期 > 简析中年级小学数学教学中小组合作学习的开展策略

  • 简析中年级小学数学教学中小组合作学习的开展策略

    作 者:

    姚莲珠

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年03期

    单 位:

    广东省惠州市博罗县石湾镇黄西小学 广东 惠州 516125

    摘 要:

    传统的教学方法忽视了培养学生自主学习和思考能力,不利于学生核心素养的形成。自主、合作、探索性学习模式是现代数学教育中的常见教学模式,通过探索性学习活动的发展,鼓励学生通过独立思考和协作探究来分析和回答问题,从而使学生有不同的思维方式,可以有效地促进学生的学习。

    关键词:

    中年级;小学数学;小组合作学习;发展策略

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