初中数学基于思维能力培养的策略

曹卫卫

《文渊(小学版)》 2021年03期

德州市陵城区第七中学 山东 德州 253500

随着新课程改革的不断深入发展，我们在教学中对学生核心素养的培养越来越重视，而初中数学核心素养中最核心的内容就是发展学生的思维能力。这也就意味着在教学中我们不能仅仅利用应试教育的理念传授给学生最基础的数学知识，同时要不断加强深度训练，让学生能够从低阶思维逐步转向高阶思维，让学生能够在学习中养成良好的学习习惯以及独立思考的能力，同时能够根据遇到的不同问题利用数学思想或者数学知识来解决问题，这样才能提高学生的学习效率以及核心素养。

初中数学；思维能力；培养策略