小学语文拓展阅读方法研究

杨艳辉

《文渊(小学版)》 2021年03期

长沙县星沙镇盼盼小学 湖南 长沙 410100

学生“搜集和处理信息的能力”作为新课标要求的学生必备基础技能之一，成了语文教学中需要不断探索与完善的教学内容之一。语文作为基础学科之一，是其他学科进行学习的基础，也是学生不断深化学习，提升自我的重要学科。本文通过对小学语文拓展阅读方法的实践方法研究，对学生语文运用和实践能力的提高方式以及对其他学生学习的影响进行分析和探索。

小学语文；拓展阅读；教学方法