聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
朱珊
《文渊(小学版)》 2021年03期
长春净月高新技术产业开发区净月南环小学 130000
深度学习理念的提出对小学生可持续学习能力、综合能力的培养和提升具有重要作用。随着新课改的不断深入,英语教学受到越来越多人的重视。在小学英语教学阶段中,教师要遵循以人为本的教育理念,构建提高小学生英语综合能力的教育体系,培养学生良好的学习习惯,引导学生进行深入学习,循序渐进提升英语课堂教学效率,让学生在多样性的教学中进行深度学习,进而促进小学生多方面能力的全面提升。
深度学习;小学英语;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。