探究国学经典在小学语文教学中的有效融入

骈利莎

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省邯郸市邯山区美的小学 河北 邯郸 056000

我国文化源远流长，博大精深，其中饱含着优秀的文化精华，国学经典则是关键性的承载物，广读国学经典可以带给我们各个方面的启发。为了满足新时代素质教育对人才培养的需求，我们把国学经典作品引入小学语文教学的课堂，使学生在学习的基础阶段打下良好的国学基础，这对于学生的知识扩展、文学素养，甚至对于人生观、价值观及思想境界的发展都具有非常重要的意义。所以，本文将结合实例，探究在小学阶段的语文教学中国学经典的融入方式进行阐释。

国学经典；小学语文教学；有效融入