微课在农村小学古诗词教学中的应用

雷敏

《文渊(小学版)》 2020年12期

贵州省金沙县安底镇中心完全小学 贵州 毕节 551802

语文教学的一个重要任务就是培养学生的语言运用与表达能力,在天长日久的阅读与积累中提高其思维能力.厚积方能薄发,在初学阶段,积累是必要过程.在具体教学实践中,古诗词的诵读与赏析是提高学生语言能力的一种重要途径.随着互联网技术的普及与发展,新的教学方式的探讨摆在了教育工作者们的面前.微课,这一新颖的教学手段就特别适用于古诗词教学.本文着重探讨微课在古诗词教学中的运用.

语言运用;互联网;微课