积极性语言反馈在小学英语课堂上的应用

德曲

《文渊(小学版)》 2020年12期

拉萨市第三小学 西藏 拉萨 850000

英语既是一门系具有系统知识的学科,又是一种具有交际色彩的语言.英语老师对学生做出的反馈与评价会影响学生的情绪,因此,在英语教学中正确有效地发挥积极性反馈的作用,是当前英语教师需要关注的焦点.本文分析了积极性反馈在小学英语课堂上的应用.

积极性语言反馈;小学英语教学;应用