传统文化与小学语文教学

张乐

《文渊(小学版)》 2020年12期

内蒙古呼和浩特市新城区关帝庙街小学 内蒙古 呼和浩特 010000

在当代语文教学发展中,传统文化教育越来越得到重视,"恢复传统,传承文化"的呼声越发高涨.如何加强中国学生的传统文化教育,全面培养语文素养,已成为新课程改革的重要课题.本文本着理论和实践相结合的原则,传统文化和语文教育的关系,如何在语文教学中渗透传统文化,在这个过程中应该注意哪些问题等几个方面展开.希望为一线语文教师在教学中如何传承传统文化提供一些具体的参考方法,促使语文教学中传统文化教育更为合理地发展.

传统文化;语文教学;途径方法