摘 要：
随着我国新课程改革政策的持续推进,在当今的学校教育中,教学工作者的教学创新意识也愈发的强烈,而生活化教学作为应我国教育改革计划而生的现代化教学手段,自然也引起了许多教学研究者和一线在职教师的关注和重视,并广泛应用到了现阶段的教育教学当中.而从目前的小学数学课堂教学现状来看,可以发现,小学数学生活化教学仍存在许多问题和缺陷.因此,为了能够有效的改善这一教学问题,更好的落实素质教育,促使我国小学数学教学实现可持续性教学发展,本文将从分析小学数学教学困境出发,以生活化教学在小学数学教学中的应用意义为导向,着重探讨促使小学数学教学回归生活化的方法与策略,以期能够为相关教学工作者在强化小学数学生活化教学效果上提供具有实质性的教学参考.
友情链接