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廖沐晴
《文渊(小学版)》 2020年12期
江西省龙南市临塘学校 江西 龙南 341708
目前的网络信息高速发展,很多小学生也开始利用网络进行社交活动,学生在社交过程中较多地应用网络语言,这些语言不仅是时代发展的一部分,同时语文教师也应该在教学的过程中将网络语言融入教学中,引导学生正确应用词汇,提高语文教学的效果.
小学语文;网络语言;影响

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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