浅谈如何在小学语文教学中提高学生的背诵能力

杨君

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省宜春市樟树市经楼镇窑里小学 江西 宜春 331200

在小学阶段,学生必须要积累大量语文知识,这样才能够为今后的语文学习奠定良好的基础.而单靠阅读是无法达到这一要求的,这就需要借助背诵来加深学生对知识的记忆.然而大多数学生都未能掌握有效的背诵方法,导致其个人背诵能力难以提升,这不仅会影响学生的语文学习兴趣,还会影响到语文教学效果,为此小学语文教师应采用合理的教学方法,提高学生的背诵能力.基于此,本文分析了提高小学生语文背诵能力的策略,以供相关人士参考.

小学语文;背诵能力;策略