首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 可视化在英语教学中的应用现状和策略探讨

  • 可视化在英语教学中的应用现状和策略探讨

    作 者:

    高琪斌

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    西藏林芝市墨脱县中学 西藏 林芝 860700

    摘 要:

    随着互联网时代的高速发展,各种信息的数据量越来越庞大,学生想要更加清晰的了解课本知识、掌握专业技能,传统的以课本为主宰的教学方式已经不能满足现在的需求."可视化教学"是近几年兴起的一种新的教学模式,它更加注重视觉和思维之间的作用,能够有效提高信息加工以及信息传递的效率.英语学科一直以来带给学生枯燥乏味的印象,学好英语是很多学生的老大难问题,在英语教学中应用可视化是对传统课堂的挑战,也是英语教学向前迈出的重要一步.

    关键词:

    知识可视化;英语教学;初中英语

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