首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 新课标下高中英语阅读教学有效途径探究

  • 新课标下高中英语阅读教学有效途径探究

    作 者:

    朱芝君

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省上饶市横峰县横峰中学 江西 上饶 334303

    摘 要:

    在最新的新课改标准下同样对于高中英语教学的英语阅读教学提出了更加全面的要求,不仅要求教师教会学生,更强调了要在以学生为主体的情况下,在关注学生英语阅读成长状况的提要下,做出更加个性化而有趣的英语阅读教学方案.教师应通过帮助学生不断扩大词汇量、重视阅读材料的选择、补充相应的英语文化背景知识和传授阅读技巧等途径培养学生的英语学科核心素养.

    关键词:

    新课标;高中英语;阅读教学;有效途径

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