基于核心素养下初中生物实验教学策略研究

程谦

《文渊(小学版)》 2020年12期

南昌市铁路第一中学 江西 南昌 330002

当前,新课程改革逐步深入,带动了素质教育的不断发展,核心素养作为立德树人工程的重要举措之一,也成为当前教学重点与核心任务目标.生物是一门以实验为基础的自然科学,实验是传授知识、培养学生的核心素养的重要途径.在核心素养下,许多教师都主张优化生物实验教学途径,以提高生物核心素养教学的有效性.文章分析了核心素养下中学生物实验教学的重要性,就如何优化初中生物实验教学途径提出了几点建议,希望能对初中生物实验教学创新发展有所帮助.

核心素养;初中生物实验;教学策略