生活情境方法在小学数学教学中的运用

叶淑荣

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省余干县洪家嘴中心小学 江西 上饶 335100

为适应社会发展,教育界也在积极创新变革,依据社会对人才要求进行教学拓展和实践.数学科目的重要性不言而喻,在小学数学课堂上结合生活情境教学法,有助于增强学生的学习效率,培养学生的数学思维,实现提高学生核心素养的教育目标.本文就生活情境方法在小学数学教学中的运用作出简要分析.

生活情境方法;教学优势;教学模式