初中美术教学中人文素养的培养

许梦芝

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省宜黄县第二中学 344400

初中的美术教学更注重基础知识以及技能的学习,以培养学生美术素养为主要目的,继而开拓其创造性思维以及创新意识,以达到学生全面发展的目的.基于此,就要求初中美术教师充分掌握专业知识、技巧之外,还要具有足够的美术素养.本文以初中美术教学为前提,对培养初中生人文素养进行研究,望有助于广大教师进行反思.

初中;美术教学;人文素养