问题引导法在小学语文教学中的应用研究

郭敏鹿

《文渊(小学版)》 2020年12期

南昌市站前路学校 江西 南昌 330000

教师注重学生问题意识的培养,能使学生跟上教师的上课节奏并深入探究,提升学生的学习能力和解决问题的能力,有利于学生学习效率的提高.因此,在语文教学中,教师要培养学生的问题意识,进而提升学生的独立思考能力和创新能力.本文主要分析问题引导法在小学语文教学中的应用研究.

小学语文;问题引导法;应用研究