合作学习在初中数学教学中的应用探索

王敏

《文渊(小学版)》 2020年12期

山东省新泰市禹村镇初级中学 山东 新泰 271213

新课改背景下的初中数学教师应当抛弃传统的教学观念,从自身做起,引导学生加强对数学学习的重视,并且在不断探索与实践合作当中,夯实数学基础,提升个人的学习能力.教师应注重改革创新,紧跟时代发展的脚步,在帮助学生解决问题的过程当中,逐渐完善教学方式,激发学生学习兴趣,提升个人的数学核心素养.基于此,本文主要分析了合作学习在初中数学教学中的应用.

合作学习模式;初中教学;应用