首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 小学高年级数学教学优化策略

  • 小学高年级数学教学优化策略

    作 者:

    南西颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    陕西省渭南市临渭区站南办贠张逸夫小学 714000

    摘 要:

    在小学数学教学中培养学生自主学习能力,对其未来的学习和成长有着非常重要的影响.小学阶段是培养学生良好学习习惯的黄金时期,如果学生对教学产生思维习惯上的依赖,事事需要教师帮助,那么他们也就无法养成良好的自主学习能力.对此,文章就小学高年级数学教学中学生自主学习能力的培养策略进行了分析,以供探讨.

    关键词:

    小学;高年级;教学

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