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扶钰涵
《文渊(小学版)》 2020年12期
江西省龙南市临塘学校 江西 龙南 341708
随着现代教学理念的逐渐深入,教师在教学过程中纷纷意识到生本理念在课堂中进行落实的重要意义,教师在教学过程中也对学生的学习需求进行了着重的观察,在进行教学设计时也跟随学生的学习需求进行了参考和调整.在初中语文写作教学中应用分层教学法也能够让学生的写作能力及语文综合素养得到较为显著地提升,相对传统教学而言更加高效.
初中语文;作文教学;分层教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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