微中见大——小学低年级语文微课开发策略探讨

张云霞

《文渊(小学版)》 2020年12期

江苏省南京外国语学校雨花国际学校 210000

随着时代的进步,互联网逐渐走向了人们的生活中,同时也在教育行业脱颖而出.汉语作为我们的母语,是每天都在使用的语言,但是却成了学生最不重视的科目.纵观当下时局,以及小学各学科现状,本文针对微课学习小学语文的方式展开了分析.

微课;高效课堂;小学语文;策略