首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 小学语文课堂即时评价语有效性研究

  • 小学语文课堂即时评价语有效性研究

    作 者:

    钟门凤

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省赣州市杨梅小学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    课堂即时评价作为语文教学评价过程中的一个重要组成部分,在语文教学整体过程中具有重要作用,并且就是对课堂即时评价的应用重视程度也越来越高.良好的课堂即时评价有助于提升其教学的整体效率,也可以帮助学生养成良好的学习习惯,促进学生的全面发展.本文基于这一观点,从丰富课堂评价内容和促进评价多元化两个方面,来具体分析其小学课堂及时评价与有效性研究.

    关键词:

    小学语文;课堂及时评价;学习习惯

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