爱国主义教育融入小学教育的路径探析

聂 爽

《文渊(小学版)》 2020年09期

辽宁省营口市盖州市万福学校小学部 辽宁 营口 115206

近年来随着社会的发展，在文化多样性和文化多元化的背景下，尚未形成正确判断和选择能力的小学生较易受到多元文化的不恰当引导，部分小学生在建立家国意识的关键期形成错误的观念。因此，小学教育阶段融入爱国主义教育，培养学生的爱国情怀迫在眉睫。

爱国主义教育；小学教育；路径探析