高中物理教学学生思维能力培养策略

贺延雄

《文渊(小学版)》 2020年12期

陕西省榆林中学 陕西 榆林 719000

高中物理教学中,注重培养学生的逻辑思维能力,有助于学生以更高的效率学习物理这门学科.高中物理教师在教学实践的过程中,要依托物理学科的具体教学内容,有计划、有针对性地对学生进行思维能力的训练,显著提高学生在学习过程中的积极主动性,加强学生的物理学习良好习惯的培养,让他们能够在物理的学习中有收获和成长.

高中物理;物理学思维;物理教学;思维能力提高