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王玉琴
《文渊(小学版)》 2020年12期
莱西市实验中学 山东 青岛 266600
阅读教学最为主要的目的便是让学生掌握一定的阅读技能,丰富学生的知识掌握等.所以,初中语文教师在阅读教学中应该清楚认识到这一点,采用合适的手段解决问题,提升学生的阅读能力,促进教学目的更加有效的达成.基于此,本文主要针对初中语文阅读教学中存在的问题与对策进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
初中语文;阅读教学;问题;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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