浅谈信息技术与美术学科的融合

梁家绮

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省赣州市沙河中心小学 江西 赣州 341000

近些年来教育进行改革,要求全面发展学生潜能,小学美术的教学就显得尤为突出.将小学美术教学与信息技术相结合,使得学生学习美术能够更高地体会美术学科蕴含的意味.对此,本文将通过教师对信息技术的使用激发学生的学习热情,增加美术的学习资源以及设计美术的课堂导学,从而来培养出学生对美术正确的审美观,提高学生的创造美发现美的能力.

信息技术;小学美术;融合策略