小学语文习作单元学习模式的实践探究

李冉冉

《文渊(小学版)》 2020年12期

湖南省岳阳市平江县南江镇中心小学 湖南 岳阳 414500

在九年义务教育过程中,"习作"在语文科目的学习中占据了十分重要的地位,同时也是小学语文教学中最难攻克的版块之一,习作单元的实践练习可以极大地提高小学生的语文写作水平与语文核心素养.因此,习作单元学习模式逐渐被越来越多的语文教师所关注.基于此,笔者将在本文中详细阐述语文习作单元学习模式的特点,并构建出一套科学、完整的学习模式,意在为后续的小学语文教师的工作研究提供相应参考.

小学语文;习作单元;学习模式