关于建构游戏中提高幼儿的创造力的研究

刘凯丽

《文渊(小学版)》 2020年12期

贵州省安顺市第二幼儿园 561000

好奇心强、爱提问是幼儿在发展过程中的一个明显的特征,而且幼儿的思想也往往具有一定的跳跃性和闪现性.建构游戏是创造性游戏的一种,它可以丰富而生动地再现现实社会生活中各种物品.教师要运用建构游戏来鼓励幼儿想象创造,满足幼儿个性化的需求,促进幼儿整体全面性的成长.

建构游戏;幼儿;创造力