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彭 思
《文渊(小学版)》 2020年09期
宜春市万载县黄茅初级中学 江西 宜春 336106
化学是初中阶段一门重要的基础学科,趣味化学实验是对传统化学教学模式的一次有益补充,在组织教学活动时,教师可以通过实施趣味化学实验的方式,激发学生学习兴趣,帮助学生理解化学知识。本文简单分析了在初中化学教学中运用趣味化学实验的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了具有化学实验的有效运用策略供参考。
初中化学;化学实验;趣味性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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