试论小学数学作业练习设计的创新策略

罗世绮

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省赣州市信丰县第一小学 江西 赣州 341600

作业练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低.合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,作业应是一种生活,是一种活动,要着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复.作为新课标下的数学练习设计,应如何体现它的效度,突出现实性、发展性和活动性?

小学数学;课堂练习;创新设计