首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 小学劳动教育的实施途径

  • 小学劳动教育的实施途径

    作 者:

    刘晓红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    广东省佛山市顺德区龙江实验学校 528312

    摘 要:

    人类社会存在的基础就是劳动,随着时代的发展和社会的进步,劳动教育在教育领域中的地位越来越重要.学校作为培养孩子劳动技能,以及他们学习的主要场地,教师必须要为他们提供广阔的综合实践平台,设置多种多样的劳动主题活动、不断创新劳动培养策略,帮助孩子们从小形成劳动的兴趣,以及养成良好的劳动习惯,同时掌握一些基本的劳动技能.

    关键词:

    小学;劳动教育;实施途径

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