试论初中语文深度阅读教学策略

张丽萍

《文渊(小学版)》 2020年12期

内蒙古赤峰市喀喇沁旗牛家营子初级中学 024411

初中阶段是培养同学们语文阅读能力的关键时期,有效的阅读教学能够帮助同学们培养自身的语文核心素养,提高同学们的综合能力,使同学们能够向着更高的层次发展.新课标改革提倡提高同学们的学习能力,实现深度阅读教学工作,促使同学们能够感受到文字的魅力,受到文化的熏陶,提升同学们的语文核心素养.本文将探讨如何在新课标改革背景下提高初中语文深度阅读教学的教学效率.

初中语文;深度阅读;教学策略