信息技术支撑下的初中历史课堂教学

张慧

《文渊(小学版)》 2020年12期

江苏省苏州工业园区星汇学校 215000

在信息技术不断发展的背景下,课堂的教学方式方法也在发生着重大变化,这种变化在一定程度上改变了传统的教学模式,让教学的手段更加多样化.教师要能及时转变其教学的观念,要能充分立足于当下的时代环境,与时俱进,充分利用信息技术,使其为教育教学工作的高效开展发掘积极作用.本文针对信息技术支撑下的初中历史课堂教学进行策略性探究.

信息技术;初中历史;课堂教学