小学语文教学与经典诵读的巧妙融合

李 敏

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市鄱阳县田畈街九湾小学 江西 上饶 334000

中华文化博大精深源远流长，在小学阶段开展经典诵读能够培养爱国情怀、积累文化知识以及培养文化素养。因此，在教学过程中应将语文教材与经典诵读进行巧妙融合。

小学语文；经典诵读；融合