首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 探析高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

  • 探析高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

    作 者:

    潘新敬

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    山东省昌乐第一中学 262400

    摘 要:

    兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。它对人的实践活动起着促进的作用,特别是对学生的学习起着促进的作用。兴趣是最好的老师,要激发学生学习的积极性和主动性,必须使其对学习产生浓厚兴趣,有了兴趣,才能有学习的动力,才有主动探究的意识和愿望。数学课程标准中明确提出“要培养学生学习数学的兴趣”,这是众多数学教师一直探讨的话题。

    关键词:

    高中数学教学;激发学生;学习兴趣

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