关于电气自动化专业课程改革及教学方法探讨

肖红梅

《文渊(小学版)》 2019年12期

漯河技师学院 河南 漯河 462000

随着社会发展,企业对电气自动化专业人才的需求逐渐增多,但是电气自动化专业中有些课程理论性较强,学生学习基础薄弱,学习积极性不高,作者从目前信息化的社会背景,学生思想活跃、易于接受新事物等特点出发,分析了传统教学模式的弊端,提出了自动化专业课程改革及多样化的教学方法,以供探讨和学习.

教学方法;课堂教学;自动化课程;职业学校