首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 立德树人内化于心——浅谈小学英语教学中的德育渗透

  • 立德树人内化于心——浅谈小学英语教学中的德育渗透

    作 者:

    冯立娜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    黑龙江省大庆市肇源县第五小学 黑龙江 大庆 166500

    摘 要:

    小学阶段是学生身体成长和性格形成的关键阶段,如何让小学生的德育水平有效提升是学校教学重要目标之一.立德树人、培养学生良好的思想品德是每个教师的教学本职,因此小学英语教学中如何把德育渗透给学生的学习过程之中十分必要.如何让学生在快乐中学习,在趣味中逐步培养自主学习的能力、向善向上的心态、健康阳光的人格,是每个英语教师面临的一个重要课题.中华传统美德可以在英语课堂教学之中得到有效的体现,例如:见面问好的习惯、尊老爱幼的美德、尊重每个行业劳动者的品德等.因此内化于心的英语教学德育渗透十分重要.

    关键词:

    小学英语;德育渗透;立德树人

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