教育领导力构成及其实现路径

宋光晔

《文渊(小学版)》 2019年12期

兰州大学生命科学学院 甘肃 兰州 730000

教育领导力是企业成长、变革和再生的关键因素之一,然而,国内关于教育领导力的理论研究和实践尚处于起步阶段.本文试图在总结前人理论研究成果的基础上,对教育领导力构成要素进行研究,借助定性分析方法总结出教育领导力包括个人教育领导力、团队教育领导力和组织教育领导力3个层次,并以此为基础分别提出了个人教育领导力构成要素模型、团队教育领导力构成要素模型、组织教育领导力构成要素模型.

教育领导力;团队教育领导力;组织教育领导力