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林敏
《文渊(小学版)》 2019年12期
吉林省公主岭市实验小学校 吉林 公主岭 136100
小学语文是小学生学习的主要科目,它对于学生的启蒙教育有着巨大的导向性作用,然而,随着素质教育的推进,语文教学改革的进一步深化,学生兴趣欠缺、教学方法欠妥、教师素质有待于提高等问题逐步显现出来.因此,教师需要从根本上采取切实有效的措施和对策,由理念运用到实际课堂教学,优化课堂教学,坚持可持续发展,更好地遵循新课程标准的改革要求.
小学语文教学;存在的问题;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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