STEAM教育理念在高中化学教学中的应用研究

喇成全

《文渊(小学版)》 2019年12期

青海省西宁市湟中县多巴高级中学 青海 西宁 811603

STEAM教育理念是强调跨学科教学的理念,对于交叉性和综合性较强的高中化学而言,有着极强的适应性.现代社会的发展强调人的实践动手能力,指导高中学生积极主动参与教学活动,能让学生学会运用已有的知识、原理和科技手段,以小组合作的形式来合作探究和完成遇见的难题,从中积累学习经验、知识与技能,发展综合能力,培养创新意识.因此,有必要在高中化学实施STEAM教育.

STEAM教育理念;高中化学教学;应用研究