浅谈小学语文课堂教学与信息技术的融合策略

孙伶俐

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省南昌市新建区流湖中心小学 江西 南昌 330000

在小学语文课堂教学中,教师如果能将信息技术快速融入教学中,就可以充分发挥出信息技术的实用性与语文教学的人文性.然而,现阶段的小学语文课堂教学中,教师对信息技术的运用过于肤浅.本文简要分析了小学课堂教学与信息技术的融合,并就此提出了它们有效融合的策略,仅供大家参考.

小学语文;信息技术;融合策略